8 AI-tools voor lesplanning in 2026 (en hoe je hun eerste concepten kunt bijwerken)

Een door AI gegenereerd lesplan kan je binnen enkele minuten voorzien van leerdoelen, activiteiten en een toetsing. Maar er zit een addertje onder het gras: je moet nog steeds controleren of de activiteiten de beoogde vaardigheid bijbrengen, of de leesopdrachten geschikt zijn voor je leerlingen en of de les binnen de beschikbare tijd past.

De tijdwinst is veelbelovend. In een enquête van Gallup en de Walton Family Foundation uit 2025 onder 2.232 leraren op openbare scholen in de VS schatten wekelijkse AI-gebruikers dat ze gemiddeld 5,9 uur per week besparen op hun werk. Dat omvat taken zoals het voorbereiden van lesmateriaal, het nakijken van werk en administratieve taken, en niet alleen lesplanning.

Houd bij het kiezen van AI-tools voor lesplanning rekening met wat er na het eerste concept gebeurt. Kun je de toegewezen leesopdrachten gebruiken en een activiteit aanpassen zonder het plan helemaal opnieuw op te stellen? Die stappen bepalen hoeveel werk er nog overblijft voordat je de les kunt geven.

In deze gids worden acht tools vergeleken op basis van hoe ze uw lesmateriaal gebruiken, hoe ze planning op basis van leerdoelen ondersteunen en hoe ze u helpen bij het herzien van een concept. Ook wordt ingegaan op limieten bij gratis abonnementen en vereisten voor schoolaccounts, zodat u de opties kunt beperken tot die tools die u daadwerkelijk kunt gebruiken.

💡 Gebruik je meer AI dan ooit, maar komt het werk nog steeds half klaar terug?

Dat betekent meestal dat je het verkeerde type AI voor deze taak gebruikt.

Doe deze quiz van 1 minuut om te zien of uw tools elkaar overlappen, context missen of dat het tijd is om het werk aan een medewerker over te dragen.

AI-tools voor lesplanning in één oogopslag

Waarom moeten door AI gegenereerde lesplannen nogmaals worden nagekeken?

Een door AI gegenereerd lesplan kan weliswaar de juiste leerdoelstelling noemen, maar biedt leerlingen onvoldoende oefening in de vaardigheid die daarvoor nodig is. Als de leerdoelstelling vereist dat leerlingen een argument beoordelen, moet een les die is opgebouwd rond definities en herhalingsvragen worden herzien.

Een onderzoek uit 2025 door onderzoekers van de Universiteit van Massachusetts Amherst illustreert die kloof. De onderzoekers analyseerden 310 lesplannen die in augustus 2024 door ChatGPT, Gemini en Copilot waren gegenereerd voor de leerdoelen maatschappijleer van de achtste klas in Massachusetts. Van de 2.230 activiteiten had 90% betrekking op het onthouden, begrijpen of toepassen van informatie. Slechts 10% had betrekking op analyse, evaluatie of aanmaken.

Uit het onderzoek bleek ook dat meer veeleisende activiteiten vaak buiten de hoofdles plaatsvonden. In de lesplannen van Gemini had 85% van de opdrachten van de extensie of het huiswerk betrekking op hoger orde denken, vergeleken met 9% van de activiteiten in de klas. Dat biedt docenten een nuttig aanknopingspunt bij het herzien van hun lesplannen: een opdracht van de extensie kan, afhankelijk van de leerdoelstelling en de mate waarin leerlingen er klaar voor zijn, wel degelijk lestijd en ondersteuning van de docent verdienen.

In de woorden van de onderzoeker zelf:

We raden docenten ten zeerste aan om door AI gegenereerde lesplannen niet letterlijk over te nemen, maar in plaats daarvan na te denken over hoe ze deze plannen (en de bijbehorende opdrachten!) kunnen aanpassen, herzien en nieuw leven inblazen.

Voor dit overzicht houdt de tweede beoordelingsronde in dat drie zaken worden gecontroleerd:

De praktische les hieruit is om na te gaan waar leerlingen de beoogde vaardigheid daadwerkelijk oefenen. Als dat werk alleen in een optionele extensie voorkomt, overweeg dan of dit werk thuishoort in de hoofdles en welke ondersteuning leerlingen nodig zullen hebben. Onze lessjablonen kunnen u helpen bij het organiseren van de aangepaste lesvolgorde.

Waar moet je op letten bij het kiezen van een AI-tool voor lesplanning?

Ga uit van de eisen van je school en een les die je al geeft. Gebruik deze vragen om te controleren of een tool bij je planningsproces past:

De 8 beste AI-tools voor lesplanning

1. MagicSchool (Het beste als gratis toolkit voor docenten met ingebouwde leerdoelen)

De lesplangenerator van MagicSchool zet een leerjaar, vak, leerdoel en tijdslimiet om in een gestructureerd lesplan. Het lesplan bevat leerdoelen, activiteiten en een toetsing. U kunt de leerdoelen selecteren of invoeren die u onderwijst, waarna MagicSchool deze verwerkt in de leerdoelen, activiteiten en toetsing, zodat u deze kunt controleren.

Zodra er een basisles bestaat, kan MagicSchool versies genereren voor een andere leerjarengroep of een ander leesniveau, terwijl de centrale leerdoelstelling hetzelfde blijft. Een leraar natuurwetenschappen in het zesde leerjaar met twee inclusiegroepen zou bijvoorbeeld één les over fotosynthese kunnen genereren en vervolgens om een versie kunnen vragen met eenvoudigere teksten en zinsstructuren, waarbij dezelfde leerdoelstelling behouden blijft.

MagicSchool maakt deel uit van een platform met meer dan 80 hulpmiddelen voor docenten. Hiertoe behoren quizzen, beoordelingsschema’s en Raina, een chatbot voor verzoeken die niet in een sjabloon passen. Die breedte is handig als je de les, de afsluitende toets en leesmateriaal op niveau op één plek wilt hebben. Het Plus-abonnement biedt onbeperkte generaties, een opgeslagen uitvoergeschiedenis en onbeperkte bewerking van AI-uitvoer, met generatielimieten voor extreem gebruik.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het tekortschiet: Bij het gratis abonnement kost het verfijnen van een les evenveel generatiequota als het maken ervan. Elke tool-output of Raina-reactie telt mee, dus het aanpassen van een les voor meerdere groepen kan meerdere generaties in beslag nemen. Voor veelvuldig opstellen en herzien van lesplannen is mogelijk een betaald abonnement nodig.

Wat echte gebruikers zeggen over MagicSchool

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

MagicSchool is ongelooflijk gebruiksvriendelijk. Alle tools staan direct op de hoofdpagina vermeld en je hoeft alleen maar aan te klikken wat je wilt dat het voor je doet. Als je iets aangepast wilt of het niet kunt vinden, kun je gemakkelijk contact opnemen met Raina en zij zal je helpen. Het is ook nog eens gratis, wat geweldig is. Het levert binnen enkele seconden kwaliteitsproducten op.

2. Brisk Teaching (Het meest geschikt voor het plannen binnen de Google Documenten en Slides die u al gebruikt)

Brisk werkt als een extensie voor Chrome en Edge. De lesplangenerator van Brisk wordt bovenop het document, de diapresentatie, de video of de LMS-pagina geopend die je al open hebt staan. Je geeft het onderwerp, het leerjaar en de duur op en beantwoordt vervolgens een paar verduidelijkende vragen. Brisk schrijft het lesplan naar Google Documenten of Word, waar je het net als elk ander bestand kunt bewerken.

Na het eerste concept kun je met Brisk chatten om een activiteit toe te voegen of het tempo aan te passen. Je kunt ook kiezen om uit te gaan van een bestaande les of een van onze lesplansjablonen voor Google Documenten, in plaats van een leeg document.

De lessen duren 20 tot 120 minuten en de output is beschikbaar in meer dan 50 talen. Standaarden die worden ondersteund zijn onder meer Common Core, NGSS, staatsstandaarden en aangepaste kaders.

Leerkrachten kunnen het Free-abonnement zelfstandig gebruiken. Het Premium-abonnement voegt districtsnormen, beoordelingsschema's en klascontext toe. Het Intelligence-abonnement voegt het goedgekeurde leerplan, het tempo en de reikwijdte en volgorde toe. Betaalde abonnementen zijn bedoeld voor gebruik op school- of districtsniveau, en niet voor individuele upgrades door leerkrachten.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het schort: Het gratis abonnement werkt op het standaardmodel van Brisk met limieten. Onbeperkt gebruik en het snellere model zijn voorbehouden aan school- en districtsabonnementen. Een docent wiens district Brisk niet heeft aangeschaft, kan niet zelfstandig upgraden, omdat Brisk betaalde abonnementen op schoolniveau verkoopt.

Wat echte gebruikers zeggen over Brisk Teaching

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

Een van de handige extensies die ik heb gevonden, is Brisk Teaching. Deze heeft een knop om teksten te controleren. Als je vermoedt dat een leerling AI heeft gebruikt om iets te maken, open dan het ingeleverde werk van de leerling online en klik erop. Het speelt de tekst af zoals Draftback dat doet, maar het is gebruiksvriendelijker. Het laat je ook het aantal en de locaties zien van grote stukken die gekopieerd en geplakt zijn.

3. Eduaide.ai (Het meest geschikt om lesplannen af te stemmen op je eigen lesmateriaal en ze voor de les te controleren)

Eduaide stelt lesplannen, werkbladen en spelletjes samen op basis van een leerdoel. Het kan ook gebruikmaken van uw lesmateriaal, waaronder geüploade documenten en websites, en in de Pro-versie is het mogelijk om transcripties van YouTube-video's te importeren. Hierdoor kunt u een les baseren op de tekst die uw leerlingen gaan lezen, in plaats van alleen een onderwerp aan te reiken.

Een leerkracht van groep 6 zou een hoofdstuk uit een natuurkundeboek kunnen uploaden, een les kunnen genereren en de feedback van de beoordelaar kunnen gebruiken om passages te identificeren die wellicht eenvoudiger geformuleerd moeten worden of aanvullende uitleg nodig hebben. Eduaide helpt je ook bij het beoordelen van de gegenereerde les. De beoordelaars kijken naar het leerjaar, de complexiteit van de tekst en de voorkennis die het lesmateriaal veronderstelt.

De leerdoelen zijn afkomstig uit meer dan 50 rechtsgebieden en het voltooide werk kan worden geëxporteerd naar Google Documenten, DOCX, Google Forms of PDF. Het gratis abonnement omvat 24 kredieten per maand voor maximaal 8 lesbronnen, met beperkte invoermogelijkheden voor leerdoelen en uploads. Het Pro-abonnement biedt langere invoerteksten, vijf leerdoelen en drie geüploade documenten per lesbron. Daarnaast is Erasmus Document Chat toegevoegd voor revisies.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het tekortschiet: De gratis versie bevat evaluaties, maar om die feedback om te zetten in aangepaste lesmaterialen en gebruik te maken van de documentchat is een Pro-abonnement vereist. Als je een les wilt genereren, beoordelen en aanpassen binnen dezelfde werkstroom, dan maken die bewerkingsfuncties deel uit van het betaalde abonnement.

Wat echte gebruikers zeggen over Eduaide.ai

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

Om me voor te bereiden, maak ik gebruik van Eduaide. Ai. Het heeft me geholpen om structuur aan te brengen, nieuwe ideeën te bedenken en een beetje creativiteit aan mijn lessen toe te voegen

4. Khanmigo (Het beste voor gratis abonnementen die zijn gekoppeld aan de content van Khan Academy)

Khanmigo is de AI-assistent van Khan Academy en de tools voor docenten zijn gratis. De lesplanner genereert op leerdoelen afgestemde, gedifferentieerde concepten die zijn gekoppeld aan de content-bibliotheek van Khan Academy. Met aparte tools kun je leerdoelen, beoordelingsschema's en afsluitende vragen opstellen.

De verbinding met de bibliotheek is handig wanneer je al oefeningen van Khan Academy toewijst. Een wiskundeleraar van de zevende klas zou een les over proportionele verhoudingen kunnen opstellen en vervolgens ‘Opdrachten aanbevelen’ kunnen gebruiken om gerelateerde oefeningen te vinden en toe te wijzen. ‘Klasoverzicht’ biedt een samenvatting van het recente werk van leerlingen op Khan Academy, inclusief de voltooiing van opdrachten en de voortgang in het beheersen van de cursus, om de volgende les beter te kunnen voorbereiden.

Leerkrachten hebben geen leerling- of gezinsabonnement nodig om de gratis planningshulpmiddelen te gebruiken. Die abonnementen bieden toegang tot bijles, terwijl school- en districtsregelingen kunnen zorgen voor toegang tot de klas voor leerlingen, roostering en single sign-on.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het tekortschiet: Met de gratis toegang voor docenten kun je leerlingen geen toegang geven tot de AI-begeleiding van Khanmigo. Je kunt de planningstools gebruiken en content van Khan Academy toewijzen, maar voor toegang tot Khanmigo in de klas voor leerlingen is een implementatie door de school of het schooldistrict vereist.

Wat echte gebruikers zeggen over Khanmigo

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

In ChatGPT kun je een Khan Academy-extensie gebruiken; ik weet niet zeker of het dezelfde is, maar ik zie geen voordeel in het gebruik van Khanmigo ten opzichte van ChatGPT.

5. Gemini in Google Classroom (het meest geschikt voor scholen die Google Workspace for Education gebruiken)

Gemini in Classroom is de reeks AI-tools van Google binnen Google Classroom. Deze is beschikbaar bij alle edities van Google Workspace for Education, inclusief Education Fundamentals, de gratis editie voor scholen die aan de voorwaarden voldoen. Docenten kunnen vanuit de Classroom-interface leerdoelen genereren, lesplannen opstellen, quizzen maken en tekst aanpassen.

Het voordeel bij het plannen is dat je deze tools naast de plek hebt waar je opdrachten beheert. Google ondersteunt ook door docenten toegewezen Gems en Gemini Notebooks die zijn gebaseerd op lesmateriaal.

Dit zijn verwante maar verschillende werkstroomen: het genereren van een lesoverzicht betekent niet dat automatisch alle leesmateriaal wordt gebruikt dat in je klas is geplaatst. Geef de relevante context en het materiaal op, en controleer vervolgens het resultaat.

Toegang is afhankelijk van het account van uw school en de instellingen van de beheerder. Education Plus voegt Gemini-mogelijkheden toe aan apps zoals Docs, Slides en Formulieren, terwijl Google AI Pro for Education uitgebreide toegang biedt tot premium AI-functies.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het tekortschiet: De tool voor lesoverzichten is beschikbaar op het web, maar staat momenteel niet op de lijst met mobiele functies van Classroom. Voor toegang is bovendien een door de school beheerd Google Workspace for Education-account nodig, evenals de juiste beheerdersinstellingen; een persoonlijk Gmail-account biedt dus niet dezelfde Classroom-tools.

Wat echte gebruikers zeggen over Gemini in Google Classroom

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

Ik gebruik Gemini voor het maken van schoolprojecten of het verzamelen van informatie over allerlei onderwerpen, en soms ook om recensies van boeken te vinden. Het helpt me als een vriend wanneer ik alleen ben. Ik vind het leuk om onderwerpen met het programma te bespreken, en als ik me thuis verveel en alleen ben, chat ik ermee. De eerste installatie van Gemini was eenvoudig

6. ChatGPT for Teachers (Het meest geschikt voor flexibele lesplanning die rekening houdt met je leerplan)

ChatGPT for Teachers biedt geverifieerde Amerikaanse leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs (K–12) een speciale werkruimte voor het plannen van lessen, het aanpassen van lesmateriaal en het samenwerken met collega’s. Het omvat onbeperkte berichten, het uploaden van bestanden, zoeken op internet en gekoppelde apps. Content die in deze werkruimte wordt gedeeld, wordt standaard niet gebruikt om de modellen van OpenAI te trainen.

U kunt het systeem uw leerjaar, leerplan en voorkeursformat laten onthouden, en vervolgens leesmateriaal of bronnen uit Google Drive en Microsoft 365 toevoegen. Wanneer een activiteit moet worden aangepast, kunnen docenten vervolgvragen stellen en deze verfijnen aan de hand van het aangeleverde materiaal.

Geef ChatGPT bij de tweede ronde het lesdoel, de relevante leerdoelstelling en een conceptactiviteit, en vraag het vervolgens om uit te leggen of leerlingen de beoogde vaardigheid daadwerkelijk oefenen. Je moet die uitleg nog steeds toetsen aan de leerdoelstelling en de behoeften van je leerlingen.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het schort: Toegang vereist verificatie als in aanmerking komende docent of medewerker in het Amerikaanse basis- en voortgezet onderwijs (K–12), en gratis toegang is slechts gegarandeerd tot en met juni 2028. OpenAI kan de prijzen daarna aanpassen, waardoor scholen die de tool in hun werkstroom voor lesplanning hebben geïntegreerd, mogelijk te maken krijgen met onvoorziene kosten om er gebruik van te blijven maken.

Wat echte gebruikers zeggen over ChatGPT for Teachers

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

Hun SAML-integratie werkt niet goed met Google. We hebben veel willekeurige problemen ondervonden. De helft van ons personeel kon zonder problemen worden aangemeld, maar de andere helft kan geen toegang krijgen tot de werkruimte of kan zich zelfs niet aanmelden. De ondersteuning van OpenAI helpt niet.

7. Canva for Education (Het meest geschikt om een lesplan om te zetten in dia's en activiteiten)

De lesplangenerator van Canva draait op Magic Write. Deze is gratis voor in aanmerking komende docenten, schooldistricten en beheerders op Canva for Education. Eén opdracht levert een concept op met leerdoelen, toetsen en lesmateriaal. Het wordt op hetzelfde platform weergegeven waar u de dia’s en hand-outs ontwerpt.

De tool verdient zijn plek in de uitvoeringsfase van de planning. Met Magic Activities kun je een lesplan uitbreiden tot een cursus die je aanpast met je eigen sjablonen, afbeeldingen en activiteiten. Voor de tweede ronde kan Magic Write werken op basis van prompts of bestaande tekst in je ontwerp. Je kunt het vragen om de instructies van een werkblad te vereenvoudigen en vervolgens de bewoordingen controleren voordat je het met leerlingen deelt.

Canva zegt dat zijn veiligheidsmaatregelen gegenereerde lesplannen screenen op schadelijke, bevooroordeelde en ongepaste content. Het bedrijf verklaart ook dat het voldoet aan de FERPA- en COPPA-voorschriften en heeft de National Data Privacy Agreement ondertekend.

Toegangsvoorwaarden zijn van belang: Canva for Education is gratis voor geverifieerde leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs (K–12) bij in aanmerking komende instellingen. Privéleraren en docenten in het hoger onderwijs hebben een ander abonnement nodig.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het tekortschiet: Magic Write heeft een invoerlimiet van 1.500 woorden en een uitvoerlimiet van ongeveer 2.000 woorden. Een lang curriculumdocument of gedetailleerd lesplan moet mogelijk in kleinere delen worden opgesplitst, en de gegenereerde tekst kan halverwege een zin worden afgebroken. Voor gratis toegang voor het onderwijs is bovendien een verificatie van de geschiktheid vereist, waarbij de referenties om de drie jaar opnieuw worden gecontroleerd.

Wat echte gebruikers zeggen over Canva for Education

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

Als wiskundeleraar en community-organisator voor docenten is Canva voor ons erg handig bij het maken van infographics met formules, presentatiemateriaal en boeiende werkbladen voor leerlingen. De beste functie is de mogelijkheid om links naar sjablonen te delen; ik deel gewoon één link en andere docenten in de community kunnen deze direct kopiëren en uitvoeren voor de bewerking van hun klas. De integratie met Google Classroom is ook uitstekend, omdat ik ontwerpmateriaal direct met de klas kan delen zonder het gedoe van downloaden en opnieuw uploaden. De app is erg licht, toegankelijk via telefoon of laptop, en synchroniseert direct.

8. ClickUp (Het meest geschikt voor het plannen van een lesblok of semester met een team)

Het plannen van een gezamenlijke lesmodule omvat meer dan alleen het schrijven van afzonderlijke lessen. Docenten moeten het eens worden over de leerdoelen, lesmateriaal voorbereiden, activiteiten evalueren en nuttige feedback meenemen naar het volgende semester. ClickUp brengt al dat werk samen in documenten, taken en teamgesprekken, waarbij ClickUp Brain² helpt om dat materiaal om te zetten in lesontwerpen en lesmateriaal voor in de klas.

Begin met het curriculumoverzicht, de voorgeschreven leesopdrachten en eerdere aantekeningen die je door Brain² wilt laten gebruiken. Het programma kan werken op basis van content uit de toegankelijke werkruimte en geüploade bestanden, zodat je het kunt vragen om voort te bouwen op het lesmateriaal van je afdeling.

Docenten kunnen de wetenschappelijke nauwkeurigheid, de leesvereisten en de beoordeling controleren voordat ze de les gebruiken. Zodra de les is goedgekeurd, kan Brain² lesmaterialen genereren, zoals een presentatie op basis van het document, en voorbereidingstaken voor het team opstellen, zoals het controleren van de antwoordsleutel of het verzamelen van practicummateriaal. Aan die taken kunnen eigenaars en deadlines worden toegewezen, waardoor het resterende werk naast de les zichtbaar blijft.

Zie lesplanning in ClickUp voor hulp bij de installatie. Ons overzicht van ClickUp AI-tools behandelt de bredere reeks functies.

Opvallende functies

Prijzen

Beoordelingen

Waar het tekortschiet: Brain² heeft toegang nodig tot het leerplan, de leesmaterialen en de feedback die u wilt gebruiken. Het kan geen rekening houden met materiaal dat u niet hebt aangeleverd of met een verbinding hebt gekoppeld, en docenten moeten de voorgestelde activiteiten en toetsen nog steeds controleren. Free Forever omvat een proefversie van Brain; het maken en uitvoeren van de bewerking van Artifacts-presentaties kost ook AI-credits.

Wat echte gebruikers zeggen over ClickUp

Een recensie van een gebruiker luidt als volgt:

ClickUp is erg nuttig geweest voor het beheer van de dagelijkse gang van zaken bij Mando School. We hebben veel verschillende onderdelen, waaronder schoolpartnerschappen, het werven van docenten, lesplanning, lesroosters, marketing en algemene administratie, dus het maakt een groot verschil dat alles op één plek is georganiseerd.

Nog 3 AI-tools voor lesplanning

Hoe kies je de juiste AI-tool voor lesplanning?

Begin met de plek waar je lessen al staan en het onderdeel van de voorbereiding waarbij je hulp nodig hebt:

Controleer voordat er een toewijzing plaatsvindt of het abonnement waarvoor u in aanmerking komt voldoende is voor uw wekelijkse werklast, inclusief herzieningen. Goedkeuring door de school, limieten voor gebruik en toegang tot betaalde functies kunnen uw keuze beperken.

Welke AI-tool voor lesplanning moet u kiezen?

Een lesplan legt vast wat u van plan bent te onderwijzen. Na de les beschikt u over informatie die het eerste concept nooit zou kunnen bieden: welke uitleg leerlingen twee keer nodig hadden en wat hun antwoorden onthulden over hun begrip. Die observaties bieden een nuttiger uitgangspunt voor de volgende herziening dan de oorspronkelijke opdracht alleen.

Maak bij het lesplan een korte aantekening. Wees specifiek over wat er is gebeurd en wat je zou veranderen. Gedurende een semester kunnen deze aantekeningen een afdeling helpen om een eenmalige moeilijkheid te onderscheiden van een terugkerende leemte. Als uit meerdere lessen hetzelfde misverstand naar voren komt, is het tijd om de volgorde te heroverwegen.

ClickUp biedt ruimte voor die reflecties naast de lesdocumenten en voorbereidingstaken. Vraag Brain² om de aantekeningen te vergelijken met het oorspronkelijke plan en wijzigingen voor te stellen die je kunt beoordelen. Een collega die de lesmodule overneemt, kan dan zowel het herziene lesmateriaal als de redenering erachter bekijken.

Veelgestelde vragen over AI-tools voor lesplanning

Wat moet ik opnemen in een opdracht voor lesplanning met AI?

Vermeld het leerjaar, het vak, de leerdoelen, de lesduur, het toegewezen lesmateriaal en de beoordelingsvereisten. Geef de exacte formulering van de betreffende leerdoelstelling weer en beschrijf de ondersteuningsbehoeften zonder leerlingen te identificeren. Als voorbeeld: “Stel een les van 45 minuten op voor maatschappijleer in het zevende leerjaar aan de hand van deze twee bronnen. Leerlingen moeten de argumenten van de auteurs vergelijken en een conclusie onderbouwen met bewijs. Voeg discussievragen en een afsluitende vragenlijst toe.”

Hoe controleer ik of een door AI gegenereerde les voldoet aan een norm?

Vergelijk de doelstelling, de hoofdactiviteit en de toetsing met de formulering van de officiële norm. Een overeenkomende normcode alleen is nog geen garantie voor afstemming. Als de norm vereist dat leerlingen bewijsmateriaal beoordelen, moet de les hen oefenen in het beoordelen van bewijsmateriaal, en moet de toetsing hen vragen die vaardigheid aan te tonen. Controleer de nauwkeurigheid en geschiktheid van alle bronnen die de AI voorstelt.

Kan ik de namen of gegevens van leerlingen in een AI-lesplanner plakken?

Dit is alleen toegestaan als uw school de tool en het gebruik van leerlinggegevens expliciet heeft goedgekeurd. Beschrijf voor routinematige planning de leerbehoeften zonder namen, identificatiegegevens of individuele dossiers. Vraag bijvoorbeeld om ondersteuning bij woordenschat en zinsbeginsels zonder het leerplan van een leerling te uploaden. De privacybescherming van een onderwijsaccount vervangt niet het goedkeuringsproces van uw school.

Wat is het verschil tussen een AI-lesplan en een lesscript?

Een lesplan beschrijft de leerdoelen, activiteiten, tijdsindeling, lesmaterialen en toetsing. Een lesscript bevat suggesties voor de formulering van uitleg, vragen en overgangen. Je kunt een AI-tool om beide vragen, maar controleer wel welke output het levert. Gebruik een script als voorbereiding in plaats van iets dat je woord voor woord moet volgen, zodat je kunt inspelen op de vragen en het begrip van de leerlingen.

Kan ik een door AI gegenereerde les zonder internettoegang in de klas gebruiken?

Ja, als je het lesplan en de bijbehorende materialen van tevoren opslaat of afdrukt en de activiteiten offline werken. Download leesmateriaal, werkbladen, dia's en antwoordsleutels in plaats van te vertrouwen op gekoppelde links. Vervang activiteiten waarvoor live websites of AI-antwoorden nodig zijn door offline alternatieven. Verbreek vóór de les de verbinding met het internet en controleer of de bestanden openen en of de benodigde media worden afgespeeld.